Хичээлийн гарц, үр дүнгийн үнэлгээнд дисперсийн шинжилгээ   ашиглах нь

Д, Ганзориг; Ш, Үүрцайх

dc.contributor.author	Д, Ганзориг
dc.contributor.author	Ш, Үүрцайх
dc.date.accessioned	2017-06-27T03:44:38Z
dc.date.available	2017-06-27T03:44:38Z
dc.date.issued	2012-06-01
dc.identifier.uri	http://repository.ufe.edu.mn/handle/8524/652
dc.description.abstract	Энэхүү өгүүлэлд хичээлийн гарц, үр дүнг үнэлэхэд статистик судалгааны энгийн аргуудын нэг болох дисперсийн шинжилгээний аргыг (ANOVA) ашиглан оюутны явцын шалгалтын оноонд нөлөөлөгч хүчин зүйлүүдийг тодорхойлон дүгнэлт хийх авч үзэв.	en_US
dc.publisher	Докторын хөтөлбөр	en_US
dc.relation.ispartofseries	Багш нарын эрдэм шинжилгээний бага хурал эмхэтгэл;3
dc.subject	Явцын шалгалтын оноо, таамаглал, түүвэр, вариац, хүчин зүйл, багш, оюутан, үнэлгээ	en_US
dc.title	Хичээлийн гарц, үр дүнгийн үнэлгээнд дисперсийн шинжилгээ ашиглах нь	en_US