ЕБС-ийн багш нарын үнэнч байх хандлагад байгууллагын итгэлийн үзүүлэх нөлөө

Цагаанхүү, Болорцом

dc.contributor.advisor	Ганбат, Нарантунгалаг
dc.contributor.author	Цагаанхүү, Болорцом
dc.date.accessioned	2022-05-31T06:49:10Z
dc.date.available	2022-05-31T06:49:10Z
dc.date.issued	2022-05-31
dc.identifier	Мастер	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.ufe.edu.mn:8080/xmlui/handle/8524/2718
dc.description.abstract	Энэхүү судалгааны үндсэн зорилгын хүрээнд ЕБС-ын багш нарын байгууллагадаа үнэнч байх хандлагад байгууллагын итгэлийн үзүүлэх нөлөөг судлах, хоорондын хамаарал болон уялдаа холбоог олж тодорхойлсон. Судалгаанд Улаанбаатар хотын ЕБС-ын нийт 157 багш хамрагдсан бөгөөд үүнээс 80 нь Хувийн хэвшлийн сургуулийн багш нар, 77 нь Улсын хэвшлийн сургуулийн багш нар байлаа. Судалгааныхаа дизайныг Туркийн Cevat Celep болон Ozge Eler Yilmazturk эрдэмтдийн 2012 онд хийсэн судалгааны ажлын дизайнд тулгуурлан хийсэн. Судалгаанд Cилифийн Олон хэмжээст байгууллагын үүрэг хариуцлагын хэмжүүр (2000 онд боловсруулсан 4 хэмжигдэхүүнтэй) болон Полатын Байгууллагын итгэлийн хэмжүүр (2007 онд боловсруулсан 3 хэмжигдэхүүнтэй) гэсэн хоёр хэмжүүр ашигласан. Санал асуулга 63 хувьсагчаас бүрдсэн бөгөөд 1-28 дугаар хувьсагч нь БҮБХ-ын тухай, 29-63 дүгээр хувьсагч нь БИ-ийн тухай тодорхойлсон. Мэдээлэл боловсруулалт болон шинжилгээнүүдээ SPSS 23.0 болон Microsoft Excel программуудыг ашиглан шинжилгээгээ хийсэн.	en_US
dc.subject	Байгууллагадаа үнэнч байх хандлага	en_US
dc.subject	ЕБС, багш, байгууллагадаа үнэнч байх хандлага (organizational commitment), байгууллагын итгэл (organizational trust).	en_US
dc.title	ЕБС-ийн багш нарын үнэнч байх хандлагад байгууллагын итгэлийн үзүүлэх нөлөө	en_US
ife.Мэргэжил.Нэр	Бизнесийн менежмент
ife.Мэргэжил.Индекс	E340100
ife.Зэрэг	Мастер